Compote de pommes – Classe MS

Le lundi 14 octobre, nous avons fait de la compote de pommes. Tout le monde a coupé les morceaux de pommes, même le groupe d’enfants de Petite Section qui était dans notre classe ce jour là a participé. Après avoir fait cuire, nous avons mixé pour obtenir une compote bien lisse. Et après la récré,…

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Madame, Monsieur, Chers parents, Vous êtes invités à participer aux Assemblées Générales Annuelles de l’APEL et de l’UGSEL ainsi qu’à une présentation informelle de l’OGEC. MARDI 26 NOVEMBRE 2019 à 20h Dans une classe de l’école St Joseph 2, rue St Gabriel à MAULEON   L’ordre du jour de la réunion sera le suivant : Rapport…

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Portraits Chinois – CM1

« Vendredi 11 octobre 2019, dans la classe de CM1, on a fait de l’art visuel sur le thème du portrait chinois. On a emmené des objets ou des photos qui montraient ce qu’on aimait. L’après midi, on a disposé les affaires sur une table pour faire une composition. Ensuite, Lucille a pris une photo. Le…

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Conseil d’enfants du Lundi 14 octobre 2019

Ce lundi 14 Octobre, à 11h, se sont réunis les 16 élèves délégués de classe de l’école Saint Joseph, afin d’échanger ensemble sur le thème suivant : « De quoi avons-nous besoin pour bien se comprendre ?« . 2 élèves PS, 2 MS, 2 GS, 2 CP, 2CE1, 2 CE2, 2 CM1 et 2 CM2. Les enseignantes…

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Arts Visuels – Classe MS

– Nos monstres avec les empreintes des mains – Illustration du conte « Le cirque Rigoly » à la manière d’Henri Matisse : Nous avons réalisé deux œuvres. Nous allons en offrir une à Béatrice pour la remercier. – Des escargots à la manière d’Henri Matisse et des escargots à la manière d’Alexander Calder !

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Un conte avec Béatrice des Karamuzes – Classe MS

Jeudi 26 septembre, Béatrice des Karamuzes est venue dans notre classe pour nous conter une histoire qu’elle a écrite. Le cirque Rigoly : Le clown Gustavo est amoureux de la belle trapéziste Amandine….Mais la sorcière Cacabluk leur jette un sort…Heureusement la souris Kirikiki est là …

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En CP, on aime…

En CP, on aime : les récrés pluvieuses car on reste jouer en classe, aller à la salle de sports, décorer notre sous-main, manipuler en maths, prendre de la hauteur pour faire le plan de la classe, s’appliquer sur nos fichiers,…

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