En ce début du mois de décembre, nous avons commencé à ouvrir notre calendrier de l’avent. Chaque jour, nous devons résoudre ensemble une énigme qui nous donne un mot à rayer sur notre grille de mots mêlés. Nous avons également un chocolat et un temps de réflexion sur la solidarité. Quand nous aurons résolu toutes…

En lien avec le projet pédagogique de l’année, le totem « aigle » de la classe des Petites Sections est terminé ! Nous avons peint des boites à chaussures. Nous y avons collé des gommettes. La maitresse a assemblé les boites. Aline a réalisé des ailes et nos mains ont été collées avec des plumes… Petit Ours…

Jeudi 2 décembre, nous avons participé à un rallye-maths interne à la classe. Nous avions 45 minutes pour préparer et répondre à trois problèmes sur quatre. Nous devions choisir ceux pour lesquels nous serions sûrs de pouvoir y répondre. Nous étions par groupe de 5. Nous avons dû essayer, échanger, expérimenter… pour réussir. Nous avons…

Jeudi 25 novembre, nous avons commencé les séances de Chorale avec Aline. Le projet de cette année : apprendre des chansons sur le thème du voyage. Nous devons nous entraîner pour la représentation à la salle de la Passerelle au mois de mai.

Lors de nos séances de sport, nous avons pu jouer à « poules, renards, vipères ». Nous devions coopérer au sein de notre équipe pour réussir à attraper les adversaires mais également délivrer nos équipiers.

Les élèves de CM2 se sont rendus à La Passerelle vendredi après-midi 19 novembre pour participer à des ateliers sur le développement durable en lien avec l’opération Agenda 2030. Ils ont pu découvrir des scénettes jouées par des collégiens, sur le thème de l’égalité garçons/filles. Ensuite un atelier de découverte de l’astronomie avec comme thème…

Les élèves de CM2 sont allés jeudi 18 novembre au collège Sainte-Anne. Ils ont pu déjeuner au self le midi, visiter certaines salles et participer à deux ateliers. Le premier « atelier théâtre »  dirigé par une professeur de Français, leur a permis de réaliser des jeux pour découvrir cette discipline. Le deuxième en technologie,  ils ont…